新规一发布，聪明的家长都大力培养孩子的阅读能力！

近日，朋友圈被一个5岁男孩的简历刷屏，不到5岁，有1500字的识字量，会背百首古诗，最令人震惊的是他的阅读量：每年阅读量达到了500本！

巨大的阅读量、清晰的逻辑、丰富的经历……不少网友发出感慨：“别人家的孩子怎么都这么优秀呢！”

我是一个普通家庭的80后妈妈，儿子再有两年就该准备小升初啦，家长一直很揪心。作为母亲，肯定希望自己的孩子成绩好，将来有出息。

看到其他家长都开始纷纷找补习班、送孩子参加补习，我也不甘落后，给儿子连报了六家知名度比较高的补习班，有奥数、作文、英语……我每天除了陪孩子做学校布置的功课、还要应付补习班大量的训练题……

即使在周末，孩子也不能睡懒觉，上补习班就像赶场子似的，要么在补习班、要么在去补习班的路上。孩子实在撑不住了，我还会发脾气。

更严重的是，我发现儿子成绩不好，并不是因为他不好好学习，而是在于他对题目的阅读能力。

与辅导题目差不多的题目，如果出的更灵活一些，他就被难住了。补课老师教的，孩子会了，补课老师没教的，孩子照样不会。原因很简单，大量重复的训练，忽视了孩子的阅读理解能力，更扼杀了孩子的学习兴趣。

提高孩子的成绩，不能只靠偏执的做题，更关键的在于提升孩子的课外阅读量。凡是爱阅读的孩子成绩不会差，不爱阅读的孩子学习上都会有各种各样的问题。

幼儿园的生活非常轻松，所以很多宝宝在家里玩手机、ipad和看电视，不知不觉就损害了视力。如果孩子能够早一点识字，可以进行自主阅读，就会逐渐喜欢上读书，当然也不会沉迷电子产品了。

所以，我要坚定地告诉宝妈们：当自家宝宝四五岁的时候，开始花一部分精力教给宝宝识字是很有必要的！

通过我的前车之鉴，我妹妹的儿子从3岁就开始亲子阅读。在阅读过程中孩子会指着字宝宝问，这个字读什么？我妹妹就会拿出一张象形的字卡，字卡是图和字结合，孩子听着字宝宝的故事，很轻松的就认识了汉字。母子俩每天一起阅读《儒训宝贝阅读》，这套书书的内容都是“小红帽”“狼来了”等经典童话故事。孩子特别喜欢听，特别喜欢读。

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